“观于明镜，则疵瑕不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，一个重要方面就是要求我们“照镜子”、找差距、查不足、明方向，在“照镜正身”中，不断提升能力、素质和修养，努力成为一名合格的共产党员。
    作为一名党员，不仅要经常“照照镜子、正正衣冠”，更要学会善于“照镜子”，确保“照”有所得、“照”出成效。当前，我们在“照镜子”的方式方法上还存在一些问题。比如，有的同志总是等到别人拿“镜子”照自己时，才恍然大悟，发现自己的缺点与不足；有的喜欢用“小镜子”“模糊镜子”照自己，“只见树木、不见森林”；有的把“照镜子”当作一份差事，走个过场，“照”与不“照”一个样。这几种现象都不符合共产党人的修养。做合格党员，用好“照镜子”这个法宝，不断提升“照镜子”的能力，需要我们正确处理好以下三对关系。
    一是处理好主动与被动的关系。俗话说，“人非圣贤，孰能无过”。但“过而不能知”，则为不智。如何发现自己的缺点、不足，不同的人有不同的路径。有的通过找人点、看书学、对着先进典型找差距等方式主动深挖细照，有的则是从他人口中、从宣传教育中被动得知。有道是：“禁微则易，救末者难。”不少党员干部懒于、疏于、畏于“照镜子”，一身毛病却不自知，等到知道的时候为时已晚，陷入违规、违纪甚至违法的深渊。因此，共产党员“照镜子”，宜早不宜迟，主动胜于被动。广大党员干部要切实增强“照镜子”的主动性和自觉性，摈弃“等靠要”的被动思想，经常与群众面对面交心、谈心，认真学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，坚持以先进典型为榜样比学赶超，不断修身正己、提升能力、推动工作。
    二是处理好标准与实际的关系。“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”共产党员“照镜子”，当然应该坚持高标准、严要求。学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，对于其中的原则性要求，我们必须不讲条件、不打折扣地贯彻落实好。用“小镜子”“模糊镜子”照，只能是“见骥一毛，不知其状；见画一色，不知其美”。另一方面，柔性的、弹性的要求则并非标准越高越好，而应该根据每个党员的自身特点和岗位实际来合理设定标准和目标，这是一名党员从合格向优秀一步步迈进的理性之路。俗话说得好，“贪多嚼不烂”“欲速则不达”。要先从较低标准开始做起，达标后再制定新的更高标准，如此循序渐进，积小胜为大胜，积跬步致千里。若原定的目标未达到，必须“回炉”，自我检讨、分析原因、继续努力，直到达到为止。当然，如此“照镜子”，需要魄力和毅力，需要我们实打实地查找自己在思想上、作风上、行动上存在的弊病，触及思想和灵魂，真正受到教育、警醒和触动。
    三是处理好形式与内容的关系。“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”在开展“两学一做”学习教育的过程中，党员干部“照镜子”，容易犯两种形式主义错误：一是“照”了跟没“照”一样，看不到自身存在的问题；二是看到问题跟没看到一样，不去整改、原地踏步。有的甚至排场搞得很大，热热闹闹，问题列了几十个，却没有一个真正是自己的；有的把整改落实提上了议事日程，却“只见拉弓，不肯射箭”，实际上仍是“马照跑，舞照跳”。这就要求我们以对自己、对组织高度负责的态度，坚决避免走过场、一阵风等不良倾向，把“照镜子”要求贯穿“两学一做”学习教育的始终，做到既程序到位，又动真碰硬，以“照镜子”的实效来推动自己真正成为一名合格的共产党员。